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자격종목

한국스토리텔링예술협회장님의 인사말입니다.

동화스토리텔러(동화구연지도사) 과정

동화스토리텔러(동화구연지도사)는 문자언어로 제작된 동화를 구어형식의 문장으로 각색하여 재미있게 들려줌으로써 어린이들이 보다 흥미있고 재미있게 동화를 접할 수 있도록 하며, 풍부한 상상력과 표현력을 자극하여 어린이들의 언어와 정서발달을 돕는 역할을 한다.

자격증 과정

년중 상시 평가, 동화스토리텔러 자격시험 합격 후 자격증을 교부받을 수 있다. 자격증을 교부받은 후 협회 회원가입을 하고 년 중 실시하는 회원연수를 무료로 받을 수 있다.

동화스토리텔러(동화구연지도사) 과정
구분 자격내용 비고
1급 자격기준 - 2급 동화스토리텔러 자격 취득 후 1년이 경과한 사람
- 어린이집 또는 유치원 원장 자격증 소지한 사람
- 공공기관 및 사회단체에서 성인을 대상으로 동화스토리텔러 강의경력이 2년 이상인 사람(증명서류제출)
- 초,중, 고교자격 소지자
이론 - 아동문학론 (아동문학이해, 개작의 이해, 문장표현법)
- 언어교육론 (유아발달, 언어의 이해, 동화의 이해)
- 동화구연론 (동화구연방법)
실기 - 자유 동화 (5분 분량, 암기 구연)
- 과제 제출
2급 자격기준 - 3급 동화구연지도사자격증 소지자
- 동화스토리텔러 이론 및 실제교육을 공공단체, 사회단체, 민간단체에서 30시간 이상 수료한 사람
- 유치원 교사 자격증, 보육교사 2급, 3급 수료증 소지한 사람
이론 아동문학론 (아동문학의이해, 개작의이해, 문장표현법)
동화구연론 (동화구연방법)
실기 자유동화 1편 (3분 분량, 암기구연)
3급 자격기준 만 17세 이상 누구나 지원가능
이론 없음
실기 자유동화 1편 (3분 분량, 암기구연)

손유희지도사 과정

손유희지도사는 손을 통해 감정, 사물, 자연현상을 표현하여 어린이의 주의집중, 흥미유발의 효과를 동화구연지도 과정에서 보다 재미있는 교육활동이 이루어 지도록 돕는 역할을 할 수 있다.

자격증 과정

손유희지도사 과정
구분 자격내용 비고
1급 자격기준 - 동화스토리텔러 및 손유희 지도사에 관심이 있는 자.
- 방과후교사, 돌봄교사, 학교, 도서관 등 아동관련 종사자
- 유아교육, 사회복지 관련 종사자.
교육내용 - 손유희과정 이론교육 후 실기 실시
2급 자격기준
교육내용
3급 자격기준
교육내용

시낭송지도사 과정

시낭송지도자는 감성적 언어와 호흡 ‧ 발성법을 통해 자연스러운 시낭송의 표현력을 기르고 아름다운 시를 통한 정서적 안정을 기르도록 돕는 역할을 할 수 있다.

자격증 과정

시낭송지도사 과정
구분 자격내용 비고
시낭송
지도사
자격기준 - 시를 이해하고 사랑하는 자.
- 시낭송에 대한 관심과 관련 종사자.
교육내용 - 시낭송이란 무엇인가? - 시낭송의 호흡 ‧ 발성법
- 시낭송의 언어표현법
- 시에 따른 여러 가지 표현법
- 시낭송 실습

미술치료사 과정

미술활동을 통해 감정이나 내면세계를 표현하고 기분의 변화와 감정적 스트레스를 완화시키는 역할을 하는 전문가입니다. 말로 표현하기 힘든 느낌과 생각들을 미술활동으로 표현하여 감정의 정화를 경험하게하고 내면의 마음을 돌아보게 하여 자아성장을 촉진시키는 치료이며 미술치료 비언어적 의사소통으로 내담자의 무의식을 의식화하는데 매우 유용한 치료방법입니다.

자격증 과정

미술치료사 과정
구분 자격내용 비고
미술
치료사
자격기준 -고졸이상
교육내용 - 미술심리의 이론적 이해
- 아동미술심리의 이해
- 미술치료의 이해
- 미술상징별 심리
- 형태별 미술심리
- 여러 진단적 기법
- 미술치료 계획과 진행과 실제

음악치료사 과정

음악을 통해 마음을 치유하는 과정으로 개인 및 집단상담의 과정에서 자유로움과 인간의 정서적, 사회적, 정신적 및 신체적 건강의 향상과 재활을 돕는 임상기법입니다

자격증 과정

음악치료사 과정
구분 자격내용 비고
1급 자격기준 -고졸이상
교육내용 - 음악치료
- 음악과 생활
- 상담심리학
- 심리학개론
2급 자격기준 -고졸이상
교육내용 - 음악치료
- 음악과 생활
- 상담심리학
- 심리학개론
3급 자격기준 -고졸이상
교육내용 - 음악치료
- 음악과 생활
- 상담심리학
- 심리학개론

독서논술지도사

독서논술지도사는 독서를 통해 어린이들의 사고력, 창의력, 표현력을 증진시키고 효율적인 독서법이 이루어지도록 다양한 독후활동을 비롯한 통합적, 전인적 발달을 돕는 역할을 한다. 홈스쿨, 유치원, 학교, 학원, 도서관, 복지관, 민간기관의 독서지도교사로 활동

자격증 과정

독서논술지도사
구분 자격내용 비고
1급 자격기준 - 독서논술지도사 2급 취득자
- 독서관련학 종사자(유아교육, 사회복지 등)
- 방과후 아동지도 및 아동교육 관련 종사자
교육내용 - 독서지도법
- 독후활동지도법
- 글쓰기실제
- 사고력 논술법
2급 자격기준 - 독서논술지도사 3급 취득자
- 독서관련학 종사자(유아교육, 사회복지 등)
- 방과후 아동지도 및 아동교육 관련 종사자
교육내용 - 독서지도법
- 독후활동지도법
- 글쓰기실제
- 사고력 논술법
3급 자격기준 - 독서논술지도에 관심이 있는자
교육내용 - 독서지도법
- 독후활동지도법
- 글쓰기실제
- 사고력 논술법

독서심리상담사(독서치료사) 과정

개인의 사회적, 정서적 문제를 독서를 통한 심리(마음)상담과 치료 과정을 거쳐 건전한 사회성과 심리적 안정을 기를 수 있도록 지도하는 과정을 말한다. 일반지도 자격증과정(1급~3급)과 전문강사(슈퍼바이저,국제강사,전문강사)과정으로 실시된다.

자격증 과정

독서심리상담사(독서치료사) 과정
구분 자격내용 비고
1급 자격기준 - 독서치료에 관한 문학서적을 저술한 자에게는 교육기간을 단축해 줄 수 있다.
- 1급 이상 자격자는 교육기관에서 프로그램을 진행
교육내용 - 슈퍼비전과 임상지도, 상담심리, 독서치료기술론, 예술치료기법
- 출석 및 통신과 미팅을 통한 소그룹 지도, 워크숍
2급 자격기준 - 평생교육원, 연구소, 센터 강좌 수강자 :
정규과정을 마친 자는 자격검정고시 지원서를 작성하고 지정된 장소에서 이론과 실기 시험을 치른다.
- 통신강좌 수강자 :
담당교수의 수강 종료 확인을 받아 자격검정시험을 응시할 수 있다.
- 해외 또는 특수 환경 자 : 통신강좌에 준한 교육
가정, 교육현장, 복지현장에서 독서를 통한 치유사역에 관한 임상을 할 수 있는 인턴자격을 얻는다.
교육내용 - 90시간 이상 수강 (두 학기 이상)
- 통신교육 이수
3급 자격기준 - 36시간 교육이수
교육내용 - 그림책을 통한 내자녀교육과 자가치유 소양교육

전문강사 과정

독서심리상담사(독서치료사) 전문강사 과정
구분 자격내용 비고
슈퍼바이저 자격기준 - 교육현장 및 임상 2,500시간 보유자, 유사한 강의 경력 시간 인정, 학회실습 500시간 참여

❋ 아래 사항에 해당하는 자에게는 연수 교육 시간을 단축 또는 면제 (모든 과정은 하급과정을 거쳐서 올라가야 한다)
⦊ 정식 등단 후 문학적인 저서가 있는 자.
⦊ 교육학을 전공한 후
⦊ 교육현장의 경력 20년 이상인 자
⦊ 문학상 수상자
⦊ 독서치료에 관계된 저서를 낸 자
⦊ 임상에 관한 공로가 있는 자
❋ 학회가 인정하는 특수한 경우에 통합하여 운영할 수 있다.
교육내용 학회장에게 직접 1년간 슈퍼비전을 받음
국제강사 자격기준 - 1급 자격 취득 후 전문 강사 3년 이상 임상현장을 가진 자, 강 의 경력을 가진 자 
- 교육현장 및 임상 550시간 이상, 유사한 강의 경력 시간인정

❋ 학회의 모든 공식 활동 강사 및 국제강사 명칭을 사용할 수 있다. 학회의 행정절차를 거친 후 독자적으로 독서치료사 강의를 개설해서 협회교육과정을 운영할 수 있다.
❋ 자격취득자는 절차를 거쳐 지부를 운영할 수 있는 자격을 부여한다.
교육내용 개인 강의 혹은 학회 강의 실습함
전문강사 자격기준 - 독서치료에 관한 문학서적을 저술한 자에게는 교육기간을 단축 해 줄 수 있다.
- 전문 강사 자격자는 학회강사로  2급 과정, 1급 과정을 강의할 수 있다.

❋ 학회 전문 강사로 임명하고, 프로그램을 함께 운영할 수 있다. 학회 강사로 파견 시 우선 선발되어 강의할 수 있다.
교육내용 - 강의안 작성 및 슈퍼비전과 강의실습지도
- 출석 과 미팅을 통한 개별 지도, 강의현장실습